Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : Ч33(2)/Ш66 Автор(ы) : Шкабара, Ирина Евгеньевна Заглавие : Генезис педагогических парадигм образования в российской истории (IX - XVII вв.) : монография Выходные данные : Екатеринбург: УрГПУ, 2006 Колич.характеристики :300 с. Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург) Примечания : Библиогр. : с. 272-299 ISBN (в обл.), Цена 5-7186-00262-X: 150.00 р. ББК : Ч33(2) Предметные рубрики: Педагогика-- История Педагогика России-- История, 9–17 вв. Аннотация: В монографии исследуются процессы зарождения, становления и развития первых представлений о воспитании и обучении в период древности и постепенного превращения этих представлений в социально значимые идеи в периоды Средневековья и кануна петровских реформ. Доказывается, что знание конкретно-исторических событий, понимание особенностей миропонимания эпохи и характера ее культуры дает возможность раскрыть особенности появления педагогических идей и представлений, провести проблемно-генетический анализ зарождения образовательных парадигм в истории педагогики и образования России. Книга предназначена научным работникам, преподавателям, аспирантам, а также студентам, изучающим историю педагогики и образования. Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2) Свободны : ЧЗ(1), АБ(2) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)