Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : Ч33(0)/К14 Автор(ы) : Казакина, Мая Заглавие : Школьная жизнь в России и Америке : воспитание человечности Выходные данные : Санкт-Петербург: Книжный дом, 2006 Колич.характеристики :763, [7] с., [10] л. ил. Примечания : Парал. тит. л. англ. - Библиогр. в ссылках ISBN (в пер.), Цена 5-94777-050-4: 350.00 р. ББК : Ч33(2) + Ч33(7США) Предметные рубрики: Школа-- История --Россия, 20 в. Школа-- История --США, 20 в. Географич. рубрики: Россия-- Школа-- История, 20 в. США-- Школа-- История, 20 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные школы--школы--образование--нравственность--нравственная воспитанность--жизнедеятельность коллектива--индивидуализм--коллективизм--учебная работа--внеучебная работа--школа--творческая индивидуальность--духовность--самооценка Аннотация: В книге рассказывается об организации радостной, наполненной, чистой и доброй школьной жизни в России и Америке в разное время (70-80-90-е гг. прошлого столетиями и начала нынешнего), в разных общественно-политических и социально-экономических условиях. В основе этой жизни как сложного многословного явления - единое эмоционально-ценностное пространство учебной и внеучебной работы, их содержательные взаимопереходы, самоуправление и творчество, где каждый занимает активную позицию, где развивается нравственная мотивация и возникают человечные отношения. В процессе взаимодействия всех этих компонентов коллективной жизнедеятельности рождаются духовные силы подростков и старшеклассников, их ценностные ориентации и жизненные цели, идеалы и адекватная самооценка. Это личностные приобретения остаются опорой в жизни. когда школа и юность уже позади. В целом возникает эффект очеловечивания традиционных школы и класса, что отражает суть теоретических подходов и экспериментально-опытной работы автора и ее учеников. В книге представлена модель поэтапного устройства - развитие школьной жизни, которая содержит конкретные практические шаги по возвышению человеческих потребностей в наших взрослеющих детях. Экземпляры :ЧЗ(1) Свободны : ЧЗ(1) Держатели документа: Библиотека НТГСПА |