Никитина, Л. А. (канд. пед. наук, доц.). Обучение формулированию вопросов к тексту произведения [Текст] / Л. А. Никитина, С. П. Забурина> // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13-14 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- опыт работы -- формулирование вопросов -- тексты произведений -- вопросы к тексту -- тексты художественных произведений -- художественные произведения -- умение ставить вопросы -- обучение Аннотация: Одним из методических приемов, направленных на формирование у младших школьников читательского восприятия, является постановка учителем вопросов к тексту. Семинар, проведенный в гимназии N 42 г. Барнаула, позволил каждому учителю представить свое видение возможностей обучения детей постановке вопросов к тексту. Проектирование уроков, обсуждение результатов работы показали, что у младших школьников процесс формирования умения ставить вопросы к тексту художественного произведения может осуществляться по трем этапам, которые рассматриваются в статье. Доп.точки доступа: Забурина, С. П. (учитель); Гимназия |