Амелина, Н. В. Символизм как литературно-художественное направление [Текст] : (интегрированный урок) / Н. В. Амелина> // Русская словесность. - 2009. - N 5. - С. 37-41
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература -- стихотворения -- символизм -- картины -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русские художники -- русские поэты -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- французские поэты -- серебряный век -- обучение литературе Аннотация: Конспект интегрированного урока о символизме. Доп.точки доступа: Врубель, Михаил (русский художник) \м.\; Блок, Александр (русский поэт) \а.\; Верлен, Поль (французский поэт) \п.\ |