Фесенко, Т. Ю. (учитель географии). Развитие мышления учащихся в процессе формирования научных понятий в обучении географии [Текст] / Т. Ю. Фесенко // География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г. Кл.слова (ненормированные): съезды -- съезды учителей географии -- учителя географии -- география -- география в школе -- географическое мышление -- формирование научных понятий -- географические понятия -- географические знания Аннотация: Важнейшей задачей школьного курса географии является развитие мышления учащихся и формирование универсальных учебных действий на основе предметного содержания. Формирование научных понятий это сложный, организованный, целостный, психолого-педагогический процесс, в котором происходит усвоение предметного содержания, развитие мышления, формирование универсальных учебных действий. Доп.точки доступа: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд учителей географии |