Плотников, А. С. ЕГЭ по обществознанию: гендерный подход [Текст] / А. С. Плотников // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 1. - С. 35-44 : диагр., табл. - Библиогр.: с. 44. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург--Россия, 2009 г.; 2010 г. Кл.слова (ненормированные): обществознание (образование) -- ЕГЭ -- ЕГЭ по обществознанию -- ЕГЭ-компетентности -- единый государственный экзамен -- гендерные различия -- гендерный подход -- гендерные барьеры -- гендерная дискриминация -- гендерные исследования -- гендерная педагогика -- гендерная сензитивность Аннотация: Анализ заданий ЕГЭ с позиций гендерных различий. В статье сделана попытка проанализировать с точки зрения гендерной проблематики результаты ЕГЭ по обществознанию, проведенных в г. Санкт-Петербурге в 2009 и 2010 гг. |