Моросанова, В. И. Дифференциально-регуляторные основы педагогического взаимодействия учителя [Текст] / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 2. - С. 94-102. - Библиогр. : с. 101 (15 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): педагогическое взаимодействие -- общительность -- учителя -- психологические аспекты -- саморегуляция педагогов Аннотация: Рассматриваются результаты применения дифференциально-регуляторного подхода к анализу специфики педагогического взаимодействия учителя. Доп.точки доступа: Фомина, Т. Г. |