Веретенникова, Людмила Кузьминична (доктор педагогических наук; профессор).     Реализация дифференцированного подхода в педагогическом образовании бакалавров [Текст] / Л. К. Веретенникова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 20-27 : рис., табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613 УДК ^a371 ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика    Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): будущие педагоги -- будущие учителя начальных классов -- бакалавры педагогических вузов -- профессиональная стратегия -- стратегия профессионального образования -- стратегия профессионального саморазвития -- индивидуальная образовательная стратегия -- технология познавательной активности студентов -- технология творческой активности студентов -- дифференцированный подход к студентам -- компетентностный подход Аннотация: Характеризуется актуальность компетентностной модели образования, которая лежит в основе моделирования индивидуальной образовательной стратегии обучающегося и определяет успешность любого специалиста, готового к реализации своего потенциала в сегодняшнем изменчивом динамическом мире.