Казарихина, Татьяна Николаевна (доцент). Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики при проведении дисциплин по выбору [Текст] / Т. Н. Казарихина> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 89-95 : рис. - Библиогр.: с. 95 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- высшее профессиональное образование -- профессиональная компетентность -- будущие учителя математики -- учителя математики -- дисциплины по выбору -- уровневая система образования -- математические курсы в педвузах -- мотивационные задания -- адаптационные задания -- фундаментальные задания -- творческие задания Аннотация: Дано определение и перечислены составляющие профессиональной компетентности, сформулированы умения, которыми должен обладать учитель математики. В качестве средства формирования профессиональной компетентности будущих учителей математики авторы предлагают комплекс заданий, представленный четырьмя блоками: мотивационным, адаптационным, фундаментальным и творческим. |