Левшина, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры дошкольного образования). Территория дошкольного учреждения как условие развития коммуникативно-речевых умений дошкольников [Текст] / Н. И. Левшина, Е. Г. Карпова, В. Г. Запорожец // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 6-8 : 6 рис. - Библиогр.: 8 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): коммуникативно-речевые навыки -- образовательные стандарты -- развивающая среда -- развивающие игры -- развитие дошкольников -- экологическое воспитание Аннотация: В психолого-педагогической, методической литературе отмечается, что для формирования речевых умений дошкольников необходимым является создание условий, которые обеспечивают успешность и эффективность коммуникативно-речевого развития детей. Территория детского сада является продолжением речевой развивающей среды ДОУ, где воспитатели вместе с детьми проявляют творчество и фантазию при планировке и оформлении участков, используя элементы декора. Доп.точки доступа: Карпова, Елена Геннадьевна (заведующий); Запорожец, Валерия Геннадьевна (старший воспитатель) |