Захарова, О. (учитель-логопед). Развитие оптико-пространственного гнозиса у дошкольников с нарушением восприятия логико-грамматических конструкций речи [Текст] = Visual-spatial gnosis development in pre-school children with broken logical-grammatical speech structure comprehension / О. Захарова> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 68-73 : ил. - Библиогр.: с. 73 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логико-грамматические конструкции -- нарушение ориентировок -- оптико-пространственные ориентировки -- временные ориентировки -- методика преодоления дефекта -- овладение речью -- сенсорная интеграция -- адаптивный ответ -- дошкольники -- нарушения речи -- речевые расстройства -- логопедические упражнения -- логопедическая коррекция Аннотация: Рассматриваются вопросы сложных психоречевых расстройств, состоящих в нарушении овладения детьми логико-грамматическими конструкциями речи. Дается общая характеристика картины дефекта с элементами анализа механизма нарушения. Приводится аргументация целесообразности применения системы адекватных упражнений, которые также способствуют преодолению аналогичных расстройств у ребенка с патологией другого генеза (нарушение сенсорной интеграции, интеллектуальная недостаточность и т. д. ). |