Бабинова, Надежда Васильевна (учитель-логопед). Включение родителей воспитанников с ОВЗ в проектную деятельность и музейную педагогику как активных участников образовательного процесса в ДОО [Текст] / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 9-11 : 1 фот. - Библиогр.: с. 11 (12 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- мини-музеи -- музеи в детском саду -- музейная педагогика -- проектная деятельность -- родители воспитанников Аннотация: Возрастает актуальность включения членов семей воспитанников с ОВЗ как активных участников образовательного процесса. Традиционными формами работы с семьей являются беседы, родительские собрания, "круглые столы", тематические консультации, информационные стенды, фотовыставки, выставки, информационные проспекты, открытые занятия, выпуск газет и др. Большое внимание уделяется активному включению семей с использованием нетрадиционных технологий, таких как проектная деятельность и музейная педагогика. |