Юматова, Дина Борисовна (преподаватель кафедры естественно-научных и общегуманитарных дисциплин). Путешествуем по сказкам [Текст] : комплексный подход к организации двигательно-коммуникативной деятельности школьников / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 11-17 : 3 рис., 3 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): двигательно-игровая среда -- двигательные рассказы -- игры -- интерес-мотивация -- подвижные игры -- познавательная среда -- познавательное развитие -- речевая активность -- создание развивающей среды -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- формы активности ребенка -- художественно-творческая среда -- художественно-эстетическое развитие Аннотация: Знакомство с разнообразными мероприятиями, которые помогают в оздоровлении дошкольников и формами организованного систематического обучения детей двигательному умению и навыкам. Также в статье рассматривается методическая схема работы со сказкой: познавательная среда, двигательно-игровая среда, художественно-творческая (рефлексивная) среда. Двигательно-коммуникативная деятельность - форма активности ребенка, поддерживающая его двигательную потребность и сознательно осуществляемая в целях решения какой-либо двигательной задачи. |