Возможности использования логопедических сказок с мини-флеш-игрой в логопедической работе по развитию словаря старших дошкольников с ОНР [Текст] / Е. Ю. Ишкова [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 52-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (15 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями речи -- дошкольники -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедические сказки -- мини-флеш-игры -- общее недоразвитие речи -- развивающие сказки -- словарный запас Аннотация: У дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) наблюдаются значительные трудности в овладении словарем даже при специально организованном логопедическом сопровождении в условиях целенаправленного коррекционно-образовательного процесса. Поэтому они нуждаются в дополнительной стимуляции развития и тренировке использования словаря. Представлен материал по использованию логопедических сказок в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи. Учитель-логопед рассказывает сказку, делая упор на визуальный ряд картинок и предлагая флеш-игру. Для закрепления материала после рассказывания сказки ребенок отвечает на вопросы, дает развернутые ответы, пересказывает сказку. Доп.точки доступа: Ишкова, Елена Юрьевна (воспитатель); Усманова, Светлана Викторовна (воспитатель логогруппы); Федорова, Ирина Александровна (учитель-логопед); Гелунова, Татьяна Александровна (учитель-логопед) |