Задачи с экономическим содержанием и работа с ними как с текстовыми [Текст]. Ч. 1 / И. Е. Малова, Ю. А. Еловикова, М. А. Корпачева [и др.] // Математика в школе. - 2019. - № 6. - С. 38-49 : 6 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.). - Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономические задачи -- текстовые задачи -- обучение математике -- задачи на кредиты -- задачи на вклады -- проценты -- учебные диалоги -- решение задач Аннотация: Предложен подход к обучению решению задач с экономическим содержанием на основе требований к решению текстовых задач. Сформулированы методические задачи по обеспечению успешности учащихся в решении задач "на кредит" и "на вклад". Раскрыта организация учебного диалога с учащимися на различных этапах решения задач. Доп.точки доступа: Малова, И. Е. (доктор педагогических наук; профессор); Еловикова, Ю. А. (кандидат физико-математических наук; доцент); Корпачева, М. А. (кандидат физико-математических наук; доцент); Малинникова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Чиспияков, С. В. (кандидат физико-математических наук) |