Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Философско-психологические основания субъектной педагогики в условиях высшей школы [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2019. - № 2. - С. 14-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- субъектная педагогика -- философско-психологические основания -- свобода -- гуманистическая психология -- педагоги -- педагогическая деятельность -- студенты -- межсубъектные отношения -- творчество Аннотация: В статье раскрыты философско-психологические основания субъектной педагогики и их связь с фундаментальными положениями гуманистической психологии. Проанализированы причины, препятствующие становлению межсубъектных отношений в образовательном процессе высшей школы. |