Шураева, Елена Владимировна (педагог-психолог). Использование здоровьесберегающих технологий в психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Е. В. Шураева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с особыми образовательными потребностями -- здоровьесберегающие технологии -- игровая деятельность дошкольников -- игровые упражнения -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекция эмоциональных нарушений -- психолого-педагогическое сопровождение -- психоэмоциональное напряжение -- релаксационные игры -- релаксационные упражнения -- старший дошкольный возраст -- физическое развитие дошкольников -- эмоциональные нарушения Аннотация: Рассматривается использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе по предупреждению психоэмоционального напряжения у дошкольников. |