Киричек, Ксения Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Использование информационных технологий для ознакомления обучающихся основной школы с темой "Множество" [Текст] / К. А. Киричек, В. В. Малиатаки, А. А. Оленев // Информатика в школе. - 2018. - № 8. - С. 39-46 : ил. - Библиогр.: с. 46 (16 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Maple -- Maplet-приложения -- дошкольники -- информационные технологии -- компьютерная алгебра -- методика обучения математике -- младшие школьники -- начальная школа -- теория множеств Аннотация: В статье описана преемственность в обучении элементам теории множеств на ступенях дошкольного, начального общего и основного общего образования. Обоснована актуальность изучения темы "Множество". Описан результат анализа учебной и методической литературы по данной теме, показывающий, что в основной школе на должном уровне ни понятия, ни идеи теории множеств не излагаются, что влечет за собой трудности для обучающихся в освоении этой темы. В связи с этим для повышения эффективности изучения предлагается использовать разработанные нами с помощью библиотеки Maplets, встроенной в систему компьютерной алгебры Maple, Maplet-приложения: "Объединение двух множеств", "Пересечение двух множеств", "Разность двух множеств", "Симметрическая разность двух множеств", "Дополнение одного множества до другого". Доп.точки доступа: Малиатаки, Виктория Викторовна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Оленев, Александр Анатольевич (кандидат технических наук; доцент) |