Маркушевич, Михаил Владимирович (учитель информатики). Влияние содержательной линии "Формализация и моделирование" на методику преподавания информатики в основной школе [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2020. - № 5. - С. 5-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- информационные модели -- компьютерное моделирование -- метапредметные результаты обучения -- методика обучения информатике -- моделирование -- программное обеспечение -- свободное программное обеспечение -- учебные дисциплины -- формализация -- школьный курс информатики Аннотация: В статье отмечается существенное влияние содержательной линии "Формализация и моделирование" на методику преподавания информатики в основной школе. Автором отмечается наличие потенциальной возможности формирования 75% метапредметных результатов обучения в случае активного применения компьютерного моделирования в учебном процессе основной школы. В работе дается общее описание методики преподавания содержательной линии "Формализация и моделирование", компьютерные модели классифицируются по четырем уровням сложности, каждый из которых прелагается изучать в соответствующим классе основной школы. |