Пчелинцева, Т. А. Дидактические возможности онлайн-проекта для формирования креативного мышления обучающихся [Текст] / Т. А. Пчелинцева, А. Г. Львова> // Математика в школе. - 2021. - № 3. - С. 55-64 : 5 рис. - Библиогр.: с. 64 (10 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- функциональная грамотность -- креативное мышление -- золотое сечение -- математика -- сетевые проекты -- онлайн-проекты -- математические проекты -- исследовательские задания Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования, одним из аспектов которой является креативное мышление. Авторами анализируются возможности онлайн-проекта по математике в вопросах развития креативности личности школьников как одной из ключевых компетенций XXI века. Доп.точки доступа: Львова, А. Г. |