Determinants of Innovative Teaching among the Indonesian Lecturers [Text] = Детерминанты инновационного обучения среди индонезийских лекторов / Mohamad Arief Rafsanjani, Eka Hendi Andriansyah, Andri Eko Prabowo, Nujmatul Laily // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 72-74 (48 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Индонезия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационное обучение -- инновации -- индонезийские лекторы -- конкурентоспособность -- преподаватели -- ролевые конфликты -- учителя-исследователи Аннотация: Innovation is the main source of competitiveness in today s environment. The teacher is obliged to provide innovative teaching. But, the willingness of lecturers to innovative teaching is challenging due to the dual roles of teachers and researchers.Инновации - главный источник сохранения конкурентоспособности в сегодняшних условиях. Преподаватель обязан проводить инновационное обучение. Но, готовность лекторов к инновационному обучению является сложной задачей из-за двойной роли учителей и исследователей. Доп.точки доступа: Rafsanjani, Mohamad Arief (Master of Economics Education; Lecturer of the Department of Economics Education); Andriansyah, Eka Hendi (Master of Economics Education; Lecturer of the Department of Economics Education); Prabowo, Andri Eko (Master of Economics Education; Lecturer of Department of Accounting Education); Laily, Nujmatul (Master of Accounting; Lecturer of Department of Accounting) |