Татаурова, Юлия Александровна (заведующий). Организационно-управленческие подходы к обеспечению психолого-педагогических условий качества образования детей с РАС и ЗПР [Текст] / Ю. А. Татаурова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 61-67 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с аутизмом -- дети с задержкой психического развития -- дети с ЗПР -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дошкольное инклюзивное образование -- дошкольный возраст -- инклюзивное образование Аннотация: Представлены результаты апробации и реализации проекта "Организационно-управленческие подходы к обеспечению психолого-педагогических условий качества образования детей с расстройствами аутистического спектра и задержкой психофизического развития" с целью обеспечения детям с РАС реализации права на получение общего образования в условиях инклюзивного образования, в среде совместного получения дошкольного образования с нормативно развивающимися сверстниками. |