Матвеева, Анастасия Валерьевна (учитель-логопед). Виртуальное партнерство учителя-логопеда и семьи как залог успешной коррекции ребенка с ОВЗ [Текст] / А. В. Матвеева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): виртуальное образование -- виртуальное партнерство -- виртуальный режим дня -- дети с ОВЗ -- дети с ТНР -- дистанционное образование -- дошкольный возраст -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- сотрудничество с родителями -- электронное образование Аннотация: Особое внимание уделяется повышению качества и эффективности коррекционно-развивающей работы путем внедрения дистанционных технологий в сотрудничество учителя-логопеда и родителей. Приводится опыт коррекционно-развивающей работы в виртуальном режиме с детьми с ТНР. |