Трошина, Мария Николаевна (педагог-психолог).     Влияние коррекционной ритмики и нейропсихологической коррекции на развитие высших психических функций у детей с ЗПР [Текст] / М. Н. Трошина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973 УДК ^a376 ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика    Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ЗПР -- дошкольный возраст -- коррекционная ритмика -- нейропсихологическая коррекция -- психофизическая нагрузка -- развитие высших психических функций Аннотация: Приводятся данные об эффективном воздействии коррекционной ритмики и нейропсихологической коррекции на развитие высших психических функций детей с ЗПР.