Анисимова, Нина Петровна (доктор психологических наук; профессор).
    Системогенез педагогической деятельности как методология обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагога [Текст] = Systemogenesis of pedagogical activity as a methodology for ensuring the continuity of the results of various levels of teacher training / Н. П. Анисимова, И. Ю. Тарханова // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 92-93 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация педагогической деятельности -- непрерывное образование -- непрерывное педагогическое образование -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические кадры -- подготовка педагогов -- система педагогической деятельности -- системогенез -- учителя -- ценностно-смысловая сфера
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей проектирования результативного компонента подготовки педагога и реализации идеи формирования единого образовательного пространства педагогического образования. В качестве методологии обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагогических кадров предлагается системогенетический подход.


Доп.точки доступа:
Тарханова, Ирина Юрьевна (доктор педагогических наук; доцент; директор института)