Жаркова, Татьяна Ивановна (кандидат педагогических наук). Использование метода "Storyline" на уроке французского языка неязыкового вуза [Текст] = Using the "Storyline" method in a ftench lesson at the non-linguistic university / Т. И. Жаркова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 74-81. - Библиогр.: с. 81 (15 назв.). - Рез также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): storyline, метод -- изучение французского языка -- ключевые вопросы -- неязыковые вузы -- новейшие технологии -- ситуации общения -- стратегические умения -- студенты -- французский язык Аннотация: В статье рассмотрены роль и значение использования метода "Storyline" для формирования и развития навыков профессионального общения на иностранном языке студентов неязыковых вузов. |