Павлова, Вероника Дмитриевна (магистрант; аспирант). Интертекстуальный подход к изучению литературы в школе [Текст] = Intertextual approach to the study of literature at school / В. Д. Павлова, В. Е. Пугач // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 63 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интертекст -- интертекстуальные совпадения -- интертекстуальный подход -- комедии -- литература (образование) -- методика преподавания литературы -- русская литература Аннотация: В статье обосновывается важность интертекстуального подхода к изучению литературы в школе на примере анализа некоторых аспектов комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума" в сопоставлении ее с другими художественными текстами. Доп.точки доступа: Пугач, Вадим Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент); Грибоедов, Александр Сергеевич (русский дипломат; поэт; драматург; композитор ; 1795-1829) \а. С.\ |