Харченко, О. О. (доц. кафедры русского языка и литературы и методик их преподавания в нач. классах). Лингвистические основы и методические возможности одного приема [Текст] / О. О. Харченко> // Начальная школа. - 2008. - N 9. - С. 14-19 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- 3 классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- дети -- обучение -- русский язык (образование) -- приемы обучения -- стань оператором (теория и методика обучения) -- операторы (теория и методика обучения) -- прием фотографирования (теория и методика обучения) -- фотографирование (теория и методика обучения) Аннотация: О сущности приема обучения под названием "стань оператором". Сопоставление его с приемом фотографирования. Автор статьи опирается на учебник М. С. Соловейчик и Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка" (III класс). Именно в этом учебнике "работает" прием "стань оператором". Доп.точки доступа: Соловейчик \м. С.\; Кузьменко \н. С.\ |