Урванцева, Светлана Ефимовна (канд. эконом. наук). Развитие школьного экономического образования на основе практико-ориентированной парадигмы [Текст] / С. Е. Урванцева> // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 34-41. - Библиогр.: с. 41 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- экономические знания -- школьное экономическое образование -- практико-ориентированное обучение школьников -- практико-ориентированная парадигма -- модель формирования компетентности школьников -- экономическая компетенция школьников -- методическая концепция Аннотация: Построение образования с учетом практико-ориентированной парадигмы становится стратегическим направлением развития школьного экономического образования. Чтобы установить и реализовать взаимосвязь теоретического и практического аспектов обучения экономике в школе, разработана модель формирования компетентности старшеклассников. Рассматриваются наиболее важные компоненты модели: цели, задачи, объект, концепция содержания социально-экономического образования и методическая концепция. |