Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Горбачев Н. Н., Гринберг А. С. Заглавие : Инструментальный комплекс управления динамической публикацией образовательных информационных ресурсов Серия: Образовательная среда Место публикации : Открытое образование. - 2009. - N 3. - С.34-43: табл, рис. - ISSN 1818-4243. - ISSN 1818-4243 Примечания : Библиогр.: с. 43 (8 назв. ) УДК : 371.69:004.3 + 378 + 371.66:004.3 ББК : 74с + 74.58 + 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Беларусь Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная экономика--модель онтологии--электронное обучение--управление знаниями--информационные ресурсы--экономика знаний--отчуждение знаний--образовательные ресурсы--интеллектуальный капитал--информационные технологии--инновации--высшее образование--инвалиды--дистанционное обучение--дистанционное образование Аннотация: Формирование экономики, основанной на знаниях, становятся сегодня одним из основных стратегических приоритетов России и Белоруссии. Тем не менее, задача включения различных групп граждан, в том числе инвалидов, в процесс образования в течение всей жизни может быть решена путем разработки и внедрения систем электронного обучения. Применение методов и моделей управления знаниями на основе постоянного обновления персонифицированного интеллектуального капитала позволяет включить инвалидов в процесс создания новых знаний. Возможности иллюстрируются на примере "Автоматизированной интегрированной системы дистанционного обучения, социально-психологической адаптации и трудоустройства инвалидов (АИС ДО) ", разработанной в рамках программы "Электронная Беларусь" для обучения лиц с ограниченными возможностями экономическим специальностям. Доп.точки доступа: Гринберг, А. С.