Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Антонова, Оксана Александровна (учитель-логопед) Заглавие : Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием Серия: Коррекционная педагогика Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С.45-50. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 Примечания : Библиогр.: с. 50 (7 назв. ) УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старший дошкольный возраст--дошкольники--старшие дошкольники--речевые патологии--речевые нарушения--заикание--логопедическая работа--логопедическая ритмика--комплексные подходы--коррекционно-развивающие занятия--профилактика рецидивов заикания--навыки плавной речи--логоритмические занятия--просодические компоненты речи Аннотация: Регулирование темпа речи - необходимая составная часть большинства методов восстановления речи заикающихся. Спокойный темп способствует уменьшению числа запинок, позволяет детям лучше контролировать свою речь. Конспект занятия по логопедической ритмике.