Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Харченко, Евгений Петрович (д-р мед. наук ; вед. сотр.), Клименко, Марина Николаевна Заглавие : Правополушарные нарушения мозга Серия: Коррекционная педагогика Разночтения заглавия :: Структурная и функциональная асимметрия мозга: Мини-диагностика игнорирования пространства Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С.38-42: 4 рис., 1 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--дошкольники--коррекционная педагогика--асимметрия мозга--латерализация мозга--правополушарные нарушения--симптомы правополушарных нарушений--пространственно-зрительное восприятие--игнорирование пространства--нарушение внимания Аннотация: Знание правополушарных нарушений для специалистов, работающих с детьми, необходимо, для того чтобы, прежде всего, понимать причины неправильного поведения ребенка, предвидеть его поступки и особенности ответных реакций, своевременно предупредить негативные проявления его поведения, влекущие вред для его здоровья. Воспитатель должен учитывать, что ребенок будет успешен в освоении тех материалов занятий, которые требуют предпочтительно участия левого полушария. Доп.точки доступа: Клименко, Марина Николаевна (канд. мед. наук)