Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Панченко Л. В. Заглавие : Развитие самостоятельной познавательной деятельности в обучении иностранным языкам Серия: Эксперимент Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. 28-32 Примечания : Библиогр.: с. 32 (4 назв. ) ISSN: XXXX-XXXX УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки в школе--обучение иностранным языкам--учебная деятельность--развивающее обучение--проблемное обучение--проблемные ситуации--творческая активность--познавательная деятельность учащихся--мыслительная деятельность Аннотация: Проблема обучения иностранному языку в России становится все более актуальной. Проблемная направленность учебного процесса способствует более полной реализации возможностей всестороннего развития учащихся. Проблемная ситуация создается преподавателем с учебной целью - учащийся становится в условия, требующие от него необходимость делать выбор, принимать решения, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развития мыслительных способностей. Одна из главных целей преподавателя - научить учащегося мыслить на иностранном языке.