Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Лузикова Л. Э. (аспирант) Заглавие : Обучение иностранных учащихся интонации как средству реализации речевой интенции : (на примере Порогового уровня владения русским языком) Серия: Методика .     Фонетика Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С.53-58. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X Примечания : Библиогр.: с. 58 (14 назв. ) УДК : 81'34 + 811.161.1 + 37.013 + 371.3 ББК : 81.01 + 81.2Рус + 74.00 + 74.202 Предметные рубрики: Языкознание Фонетика. Фонология Русский язык Образование. Педагогика Общая педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--интонация--русская интонация--интенция (понятие)--речевая интенция--общение--речевое общение--действия--речевые действия--упражнения Аннотация: Статья посвящена методике обучения иностранных учащихся русской интонации. Дан краткий обзор точек зрения на природу и функционирование интенции в лингвистике и методике преподавания языка. На основании рекомендаций стандарта Порогового уровня составлены упражнения для презентации и актуализации интонации требования и ответа на требование.