Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Атаманская М. С. Заглавие : Роль личностно-ориентированной дидактики в школьной реформе физики Серия: Методика. Обмен опытом Место публикации : Физика в школе. - 2009. - N 8. - С.49-54: 5 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522 УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно-ориентированное обучение--электромагнетизм--общеобразовательная школа--исследовательская деятельность--метод моделирования--методы познания--физические эксперименты--метод научного познания--преподавание физики--обучение физике--уроки физики--графические образы--сила ампера--ампера сила Аннотация: Проект развертывания учебного материала с использованием технологий графических образов при изучении явлений электромагнетизма.