Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Савина А. К. (доктор педагогических наук) Заглавие : Польша: инновационные подходы к оценке учебных успехов учащихся Серия: Сравнительная педагогика Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 2. - С.100-109. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х Примечания : Библиогр.: с. 109 (9 назв. ) УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Польша Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформы образования--учащиеся--система оценивания--система контроля--школы (образование)--предмет оценивания--компетенции учащихся--диспозициональная оценка--прогностическая оценка--школьное оценивание--функции оценки--критерии оценивания--виды оценивания--внутришкольное оценивание--внешнее оценивание--описательная оценка--итоговые оценки--выпускники школ--инновационные технологии оценивания--гимназии--гимназические образовательные проекты--образовательные проекты--экзамены Аннотация: В статье рассматриваются глубокие изменения в системе оценивания учащихся на всех уровнях польской системы образования, являющиеся следствием продолжающейся школьной реформы. Охарактеризованы инновационные подходы к проведению экзамена на аттестат зрелости, способствующие объективизации оценки и повышению ее роли в процессе обучения. Доп.точки доступа: Сосницкий (дидакт) \к.\; Пултужицкий (дидакт) \ю.\