Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Качалов, Дмитрий Владимирович (кандидат педагогических наук; профессор) Заглавие : Рефлексивно-педагогические приемы как средство формирования педагогической культуры будущих учителей Серия: Философия и история образования Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С.155-160. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613 Примечания : Библиогр.: с. 160 (2 назв. ) УДК : 371 ББК : 74р Предметные рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--будущие учителя--будущие педагоги--студенты педагогических вузов--педагогическая культура--рефлексивно-педагогические приемы--мотивационно-ценностный компонент--когнитивный компонент--деятельностный компонент--рефлексивно-творческий компонент--педагогическая рефлексия Аннотация: Дан анализ различных трактовок понятия "педагогическая культура", приведено обоснование и характеристика рефлексивно-педагогических приемов как средства формирования педагогической культуры будущих учителей.