Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Кокорева, Елена Геннадьевна (доктор биологических наук; доцент) Заглавие : Влияние психофизической коррекции на нейродинамические функции школьников младших классов с нарушением зрения Серия: Физическое воспитание школьников Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С.19-22: 1 фот. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779 Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) УДК : 796:61 + 376 ББК : 75.0 + 74.3 Предметные рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика --Россия --Челябинск, 21 в. Дефектология. Специальные школы --Россия --Челябинск, 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптивно-компенсаторные изменения--дети с нарушением зрения--здоровые школьники--исследования--компенсирующее образование--коррекционная педагогика--коррекционно-оздоровительные программы--младшие школьники--нарушения зрения--начальные школы-сады--нейродинамические функции школьников--нейросенсорное тестирование--оздоровительно-коррекционные мероприятия--педагогические эксперименты--психофизиологическая коррекция--психофизическое оздоровление--сенсорные нарушения зрения--физическое воспитание--школьники младших классов--школьники с нарушением зрения Аннотация: Цель исследования - изучение возрастных особенностей нейродинамических функций и психоэмоционального состояния у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, а также в разработке программы психологической коррекции для таких детей. Педагогический эксперимент проводился среди детей в возрасте от 7 до 10 лет, воспитанников начальной школы-детского сада компенсирующего вида № 440 для детей с нарушением зрения г. Челябинска. Доп.точки доступа: Начальная школа-детский сад компенсирующего вида № 440