Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Малютина Л. Г. Заглавие : Педагогический совет "Сущность содержательно-оценочной основы обучения. Отбор содержания и построение учебных программ как средство личностно ориентированного подхода к обучающимся и повышения качества обучения" Серия: Педсовет: теория и практика Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 5. - С.12-14. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814 УДК : 371 ББК : 74.204 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педсоветы--педагогические советы--сценарии педсоветов--общеобразовательная школа--конспекты--личностно ориентированное обучение--качество обучения--повышение качества обучения--качество образования--оценивание--контрольно-оценочная деятельность--гимназии--педагогический опыт Аннотация: Задачи педсовета: выявить особенности содержательно-оценочной основы обучения в гимназии и наметить пути достижения нового качества образования.