Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Поташник, Марк Максимович (академик; профессор; доктор педагогических наук), Соложнин, Анатолий Валентинович Заглавие : Углублять пропасть или строить мост с двух сторон? Серия: Образовательная политика Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 7. - С.19-25 УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--педагоги--работники образования Аннотация: О месте учителя в образовании и профессионализме работников образования. Доп.точки доступа: Соложнин, Анатолий Валентинович (начальник Управления; кандидат педагогических наук)