Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Магсумов, Тимур Альбертович (кандидат исторических наук) Заглавие : Отметка в дореволюционной школе Серия: Методика Разночтения заглавия :: Постановка проблемы: Критика балльной системы: О характеристиках как способе замены баллов: Школьные дневники, или как родители узнавали об успеваемости детей Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 9. - С.44-48. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696 Примечания : Библиогр. в примеч. УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дореволюционный период--школы--коммерческие школы--балльная оценка знаний--характеристика знаний--оценка знаний--семья и школа--школьные дневники--школьная успеваемость--история образования Аннотация: На материалах дореволюционных коммерческих школ представлен анализ балльной системы и опыт ее замены характеристиками. Выделены серьезные проблемы текущих отметок, а также положительные и отрицательные стороны характеристик, попытки налаживания прямого общения семьи и школы.