Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Кудинов В. В. (доцент кафедры педагогики и психологии) Заглавие : Совершенствование системы эмпирических знаний учащихся в пропедевтическом курсе физики Серия: Методика. Обмен опытом Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 2. - С.3-9. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522 УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные предметы--методики преподавания--физика--экспериментальные задачи--экспериментальные задания--пропедевтический курс физики--классификация экспериментальных задач--5 класс--6 класс--опережающие экспериментальные задачи--предшествующие задачи--сопутствующие экспериментальные задачи--физические понятия Аннотация: Рассматривается новая классификация экспериментальных задач и заданий по времени их использования в учебном процессе и отношению к изучению той или иной темы курса физики. Описаны основные этапы организации обучения физике в V-VI классах на основе этапов эмпирического познания с использованием экспериментальных задач и заданий.