Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Федина Н., Бунина И. А. Заглавие : О парадигмах дошкольного образования Серия: Проблемы времени Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С.6-16. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X Примечания : Библиогр.: с. 16 (13 назв.) УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольников--парадигмы--образовательные модули--образовательные процессы--образовательные парадигмы--модели образования--концепции образования--дошкольная педагогика--педагогические системы--вариативные формы образования--управление образовательными системами Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик. Доп.точки доступа: Бунина, И. А.; Амонашвили \ш. А.\; Богуславский \м. В.\; Бондаревская \е. В.\; Кульневич \с. В.\; Колесникова \и. А.\; Корнетова \г. Б.\; Прикота \о. Г.\; Фомичева \и. Г.\; Шамова \т. И.\; Ямбург \е. А.\