Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Разумовский В. Г., Майер В. В., Вараксина Е. И. Заглавие : ФГОС в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники Серия: Методика. Обмен опытом Разночтения заглавия :: Исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники: Федеральный государственный образовательный стандарт в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 3. - С.13-27. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522 УДК : 372 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--учебные исследования--научное познание--методы научного познания--учебные предметы--физика--магнитные свойства веществ--индукция магнитного поля земли--взаимодействие проводника с магнитом--разрушение при ударе--правило ленца--ленца правило--электромагнитная индукция--энергия растянутой пружины--индукционный дефектоскоп Аннотация: Показано, что освоение школьниками метода научного познания, основы которого заложены Г. Галилеем, Ф. Бэконом и развиты А. Эйнштейном, является эффективным средством решения задач, поставленных федеральным государственным образовательным стандартом. Приведены примеры учебных исследований, направленных на формирование важнейших познавательных умений учащихся. Доп.точки доступа: Майер, В. В.; Вараксина, Е. И.; Галилео, Галилей (итальянский физик; механик; астроном; философ; математик ; 1564-1642) \г\; Бэкон, Фрэнсис (английский философ; историк; политический деятель; основоположник эмпиризма ; 1561-1626) \ф.\ |