Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Халидов М. М. (кандидат психологических наук), Асланов Т. А. Заглавие : Гуманистическая модель обучения младших школьников чтению Серия: Развитие личности Место публикации : Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С.60-69. - ISSN 2072-0432. - ISSN 2072-0432 Примечания : Библиогр.: с. 69 (7 назв.) УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--обучение чтению--воспитание личности--творческое мышление--творческие способности--педагогическое воздействие--развитие личности--методики обучения--экспериментальные методики обучения--эстетическое чтение--чтение художественных произведений Аннотация: Описана экспериментальная методика обучения чтению, направленная на развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Доп.точки доступа: Асланов, Т. А.