Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Смирнова Е., Полилова О. Заглавие : Нужны ли детям звучащие книжки? Серия: Чтение художественной литературы Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С.68-72. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X УДК : 373.2 + 82-93 ББК : 74.1 + 83.8 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Литературоведение Детская литература Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): звучащие книги--книжки-плееры--чтение дошкольников--исследования дошкольников--экспериментирование дошкольников--литературное развитие--восприятие--взаимодействие детей и взрослых--чтение книг--книги для детей--детские книги Аннотация: Авторы рассказывают об исследовании отношения дошкольников к книжке-плееру. Результаты эксперимента свидетельствуют о том, что дошкольникам трудно одновременно воспринимать звучащий текст, музыку и картинку. Важная особенность восприятия литературы дошкольников, по мнению авторов публикации, заключается в том, что оно осуществляется при участии и с помощью взрослого человека. Доп.точки доступа: Полилова, О.