Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Карякин Ю. В. (кандидат технических наук; ведущий эксперт) Заглавие : Познание-описание и познание-творение Серия: Вузовская наука Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 5. - С.114-117. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 117 (6 назв.) УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--познание--наука--познание индуктивное--познание дедуктивное--онтогенетический метод--петля производства себя Аннотация: Исследован процесс познания учащимися предмета науки в высшем учебном заведении. Показана нерелевантность традиционной трактовки механизма познания современными научными представлениями в биологии, психологии и логике. Выстроена авторская модель познания в форме петли, образуемой движением познающей мысли попеременно в двух направлениях. |