Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Яновская Н. Б. (кандидат технических наук; доцент) Заглавие : Саморазвитие интеллектуальной сферы студента как цель обучения Серия: Педагогика и психология Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 7. - С.39-45. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 45 (22 назв.) УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--интеллект--понимание интеллекта--интеллектуальная сфера личности--типы мышления--внутренняя и внешняя мотивация--саморазвитие--самообразование Аннотация: Представлен анализ процесса изучения математики на основе метапознания и конструктивной деятельности студента с целью саморазвития его личности. Под этим ракурсом установлены показатели саморазвития интеллектуальной сферы студента в порядке их значимости. Таковыми являются мотивы саморазвития, потребность в саморазвитии, индивидуальность в деятельности, способность к рефлексии. Введены понятия «понимание интеллекта», «интеллектуальная сфера личности», «типы мышления», «внутренняя и внешняя мотивация». На этой основе определено основное условие формирования формы саморазвития интеллектуальной сферы личности. Сформулированы условия саморазвития интеллектуальной сферы студента в процессе образовательного конструирования. Выявлены основные показатели саморазвития интеллектуальной сферы обучающегося как результата учебной деятельности. Определен конечный результат соответствующего процесса.