Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Созинов, Алексей Александрович, Ширинкина, Александра Игоревна, Сиипо, Анти, Нопанен, Марку, Туоминен, Тууликки, Лаукка, Сеппо, Александров, Юрий Иосифович
Заглавие : Формирование поведения достижения поощрения или избегания потери у финских и российских школьников
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С.26-37. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 36-37 (53 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научение--избегание потери--поощрения--поведение избегания--мотивация--школьники--достижение поощрения--избегание--перенос научения--межкультурные различия--домены--домены индивидуального опыта
Аннотация: На основе предположения о большей дифференцированности, когнитивной сложности, детализированности поведения избегания по сравнению с поведением достижения проведено сопоставление показателей выполнения простых заданий и переноса научения школьников в ситуации получения очков за успешные действия или ситуации избегания потери очков при совершении ошибок. Исследование было проведено в России и Финляндии, поскольку склонность к достижению успеха или избеганию неудачи различается в разных культурах. Выявлены различия показателей выполнения заданий и переноса научения между ситуациями достижения и избегания, характеризующиеся рядом культурных особенностей. Полученные результаты соответствуют предположению о большей дифференцированности "негативного" домена опыта избегательного поведения по сравнению с "позитивным" доменом опыта достижения.

Доп.точки доступа:
Созинов, Алексей Александрович (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Ширинкина, Александра Игоревна (магистрант); Сиипо, Анти (инженер-исследователь); Нопанен, Марку (студент); Туоминен, Тууликки (аспирант); Лаукка, Сеппо (ассистент-профессор); Александров, Юрий Иосифович (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией)