Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Шумакова, Наталья Борисовна (доктор психологических наук; ведущий научный сотрудник), Богпомочева, Оксана Анатольевна Заглавие : Роль исследовательской активности в становлении образа мира у одаренных подростков Серия: Возрастная и педагогическая психология Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 3. - С.30-37. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841 Примечания : Библиогр.: с. 37-38 (9 назв.) УДК : 159.922.7 ББК : 88.8 Предметные рубрики: Психология Детская психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская деятельность--одаренность--образ мира--подростки--одаренные подростки Аннотация: Проанализирована роль исследовательской активности в становлении образа мира у подростков. На основе результатов эмпирического исследования выделены и описаны наиболее характерные варианты образа мира у одаренных подростков и их сверстников: описательно-рассудочный, рассудочно-гуманистический, рассудочно-деятельный и творческо-философский (метафорический). Показано, что среди одаренных подростков наиболее распространенным является метафорический образ мира, а у их сверстников - описательно-рассудочный. Раскрыта связь образа мира с особенностями исследовательской активности подростков. Доп.точки доступа: Богпомочева, Оксана Анатольевна (магистрантка)